昆山孩子特別調皮不聽話孩子發育遲緩感統失調

家長常常發現自家的孩子聽別人說話如同“耳旁風”，這可能是聽覺反應遲鈍的表現，是由于感覺系統中聽覺及前庭覺失調造成的。
學習需要視聽結合，聽覺失調必然會影響學習，還會影響兒童智力發展。
孩子出現這樣的情況建議家長帶到醫院確認，如果不存在聽力缺陷，那么通過系統的感統及學習能力訓練結合家庭聽、說、讀、寫練習，是可以快速提升的。
什么是聽覺？聽覺是聲波作用于聽覺器官，使其感受細胞處于興奮并引起的神經沖動，經各級聽覺中樞分析后引起的感覺。
外界聲波通過介質傳到外耳道，再傳到骨膜。骨膜將聲波轉變成震動，通過聽小骨放大后傳到內耳，耳蝸內的纖毛細胞受到刺激生成神經沖動，沿著聽覺神經，經前庭系統傳入大腦皮層的聽覺中樞，之后形成聽覺。
聽覺的功能
認識世界，需要眼睛看，也需要耳朵聽。聽覺是認識世界的重要途徑之一。聽覺的主要功能有以下四點：
1、重要的感覺通道
聽覺是僅次于視覺的重要感覺通道，人通過外耳（耳郭、外耳道）收集聲波，通過中耳維護正常聽力的運作，耳朵與眼睛通常通過協作提升對事物的的感知效果。
2、對潛意識有重要影響
聽知覺是重要的遠距離分析器，僅次于視覺分析器，即使閉上眼睛，獲取的信息也會進入大腦，對潛意識有著重要的影響。
3、發展語言能力的重要基礎
耳朵不僅是接收外界聲音，也是發送聲音器官的組成部分，聽知覺健康發展是孩子語言能力發展的前提。
4、影響孩子的社會交往
聽覺發展不良，會對孩子語言理解及同齡孩子溝通造成較大障礙，會對孩子社會交往造成影響