全國青少年科學教育活動基地
“青少年科技后備人才創新能力培養的師訓計劃”，是由教育部師范司委托中央教育科學研究所組織實施的并得到國家自然科學基金委員會資助的項目〖項目號J〗。該項目旨在通過建立實驗基地（實驗區、實驗校），開展課題研究、青少年科技活動、骨干教師研修等方式，影響一大批骨干教師在為我國青少年科技后備人才創新能力培養的有效模式探索中，共同參與制定我國中小學科學教育改革藍本和青少年科學素養基準，推動我國基礎教育理論與實踐全面創新。全國青少年人文社會科學精神培養計劃是“全國青少年科技后備人才創新能力培養的師訓計劃”是目前全國青少年科學教育活動基地主要工作內容。以科學教育的實驗和探索為特色，培養學生主動學習、主動探索、主動創新的精神，使每個同學學會學習、學會負責、學會共處、學會創新，充分發揮每個學生的潛能，以形成其終身可持續性發展的能力。親身實踐、情感體驗、科學探究是科學教育的精髓。讓每一個青少年能懷抱著對未來的美好憧憬，掌握‘學會做人、學會做事、學會學問、學會發展’的能力是我們實施項目的最終目的。以“全國青少年科技后備人才創新能力培養的師訓計劃”為指引綱領，以全國青少年科學教育活動基地為中心，輻射全國各省市相關教育機構、科研單位、中小學校。形成以北京為中心網絡全國的科學教育體系，此體系的建立將把教育機構、學校、社會（家長）、企業四方融為一體，形成全社會共同關心青少年成長、關心中國的科學教育事業的良好局面。
