東陽(yáng)早教班-東陽(yáng)早教-東陽(yáng)童學(xué)館教學(xué)質(zhì)量高

東陽(yáng)童學(xué)館采用趣味教學(xué)模式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣，加強(qiáng)國(guó)學(xué)文化的理解，逐漸成為一個(gè)有文化內(nèi)涵的小學(xué)者。
有人說(shuō)，文化是“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無(wú)需提醒的自覺(jué)；以約束為前提的自由；為別人著想的善良”。 *的文化，更多是價(jià)值觀的體現(xiàn)，思想境界的體現(xiàn)。這些都表現(xiàn)在一個(gè)人的言語(yǔ)、行動(dòng)、做人、做事上。對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，除了讀經(jīng)典、背詩(shī)詞、學(xué)國(guó)學(xué)外，更在于精神的引導(dǎo)！
東陽(yáng)童學(xué)館摒棄傳統(tǒng)刻板機(jī)械的教學(xué)方法，采用游戲化教學(xué)、嵌入式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)。多級(jí)課程循序漸進(jìn)，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，感悟中華傳統(tǒng)文化。在嬰幼期發(fā)展言語(yǔ)、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)，在學(xué)前期訓(xùn)練識(shí)字、速算、專注，在小學(xué)期提升閱讀、作文、記憶，國(guó)學(xué)和禮儀滲透始終，能力和習(xí)慣同步提升，幫家長(zhǎng)解決嬰幼小銜接大問(wèn)題。
*的國(guó)學(xué)教育是在塑造孩子的人格，而不是僅僅為了讓孩子多背會(huì)一些詩(shī)詞歌賦。東陽(yáng)童學(xué)館借助傳統(tǒng)文化的巨大力量，為孩子樹(shù)立圣賢榜樣，從*期進(jìn)行禮儀教導(dǎo)和德行熏陶，授予正確的行為規(guī)范和為人處世之道，給孩子一生受益的人格修養(yǎng)。
東陽(yáng)童學(xué)館將傳統(tǒng)國(guó)學(xué)精髓融入現(xiàn)代教育模式，借助傳統(tǒng)文化的巨大力量，為孩子正心養(yǎng)性，從小樹(shù)立德行意識(shí)和家庭教育觀念，為孩子樹(shù)立圣賢榜樣，從*期進(jìn)行禮儀教導(dǎo)和德行熏陶，授予正確的行為規(guī)范和為人處世之道，給孩子一生受益的人格修養(yǎng)，讓他們懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
我們的孩子不但能識(shí)字過(guò)千、一目十行、過(guò)目不忘、1分鐘算百題、演講、作對(duì)、吟詩(shī)、下閉目象棋，更重要的是習(xí)慣好、懂禮貌，教學(xué)效果讓家長(zhǎng)們非常滿意。