昆山育嬰員培訓

一、職業(yè)前景：
0-3歲是嬰兒身體和大腦發(fā)育最快速的時期，嬰兒教育越來越受到社會和父母的重視，特別需要專業(yè)人員在生理心理、智力開發(fā)、行為培養(yǎng)和人格培養(yǎng)等諸多方面給予嬰兒科學的指導。為滿足社會和父母等對育嬰技能人才的需求，落實育嬰行業(yè)的資格準入制度，解決育嬰員隊伍建設，提高嬰幼兒教育培訓質(zhì)量和水平，我校面向社會和企業(yè)常年舉辦育嬰員職業(yè)技能等級認證培訓。
二、培訓對象：
（1）在幼兒園、親子園等機構(gòu)從事早教的教學和管理人員
（2）擬開辦幼兒園、親子園等早教機構(gòu)的投資創(chuàng)業(yè)人員
（3）正在從事或準備從事母嬰護理、家庭入戶或社區(qū)指導的育嬰職業(yè)工作人員
（4）準備從事嬰幼兒照料、護理、教育或相關專業(yè)的大中專院校應屆畢業(yè)學生
（5）希望獲得嬰幼兒科學照料、護理、教育知識和技能的（準）父母、（準）祖父母等
三、就業(yè)方向：
可以從事幼教、兒童研究所、嬰幼兒服務機構(gòu)、家庭育嬰、家政公司、幼兒園、母嬰店等方面的工作，另外還趨向于提供全方位的咨詢服務，諸如嬰兒護理指導、產(chǎn)婦護理指導等，通過完善的社區(qū)網(wǎng)絡，既可以進入家庭進行指導，也可以自辦親子園、嬰幼園、月嫂公司等。
四、培訓內(nèi)容：
（1）理論教學內(nèi)容：0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育、心理發(fā)展特點、常見疾病護理、飲食及營養(yǎng)及睡眠等；
（2）技能實訓內(nèi)容：生活照料項目（飲食、飲水、睡眠、二便、三?。⒑唵屋o食制作、日常保健與護理、家庭教育，從營養(yǎng)學角度出發(fā)，講授正確的飲食結(jié)構(gòu)，讓學員學會給寶寶搭配營養(yǎng)的輔食。
（3）嬰幼兒教育環(huán)境規(guī)劃、大動作化精細動作訓練、情感與社會交流、家庭教育指導（看書、認卡片、講故事、識圖認物、互動游戲等）。
五、證書頒發(fā)：
學員經(jīng)培訓后參加統(tǒng)一考試?？荚嚦煽兙_到60分以上（含60分）的考試合格者，頒發(fā)國家認可的育嬰員職業(yè)技能等級證書，符合條件者可申領技能培訓補貼。
六、收費標準：
四級：1580元/人，包含教材資料費和第一次考試費。
七、補貼申請：
1、企業(yè)社保滿36個月（有編制的、公務員、財政供給人員不在補貼范圍內(nèi)）。
2、補貼申請過程中社保應是在崗在職狀態(tài)，不可以斷繳。
3、也是最重要的：必須考試通過、取得證書哦。
補貼金額：
四級1500元，當年被列為緊缺工種，補貼金額上浮30%，1950元。
注：具體補貼以當年實際發(fā)放為準，按照當年新政策執(zhí)行。
八、育嬰員職業(yè)技能等級劃分
職業(yè)等級：本職業(yè)共設三個等級：初級、中級、高級，即職業(yè)技能五級、四級和三級。
目前蘇州地區(qū)發(fā)證為：蘇州技師學院、蘇州電子信息技師學院、吳中技師學院等。
九、育嬰員就業(yè)
0～3歲是嬰幼兒身體和大腦發(fā)育快速的時期。
這個階段的孩子應該聘請專業(yè)的、有育嬰早教知識和經(jīng)驗的專業(yè)服務人員給予嬰幼兒生理、心理、營養(yǎng)、動作技能、智力、行為培養(yǎng)和人格培養(yǎng)等諸多方面的科學指導。
隨著“二孩”的放開，更多的家庭需要請育嬰員來幫忙照料孩子。而且不同于月嫂，育嬰員的工作周期比較長。短的幾個月，長的話需要照顧孩子兩三年，情況更為復雜。所以現(xiàn)在育嬰員也出現(xiàn)供不應求的現(xiàn)象。
隨著家庭對孩子成長和教育的關注，越來越多的家庭開始親睞育嬰員而不是單純的保姆。現(xiàn)在的育嬰員已經(jīng)不僅是過去幫忙帶帶孩子，對于孩子教育越來越重視的當下，育嬰員還要配合教育機構(gòu)、父母等對孩子進行智力、體能等開發(fā)。所以現(xiàn)在市場前景非常好。
月薪也是水漲船高，現(xiàn)在一線城市育嬰員穩(wěn)定在萬元左右，經(jīng)驗豐富的可以達到一萬多。二三線城市育嬰員工資也穩(wěn)定在5000元以上，有經(jīng)驗的也要7-8千。
配套課程：保育員、家政-收納師、家庭教育指導師、健康管理師、營養(yǎng)師。
相關課程：月嫂、催乳師、小兒推拿、教師資格證等。